Imatge o dibuix que expressi la idea central de la sessió
Idees clau de la sessió d’avui
Aquesta sessió ha estat diferent, hem experimentat en primera persona. La sessió ha transcorregut en un ambient nou, amb materials atractius. Tot el que hem fet pot traslladar-se a una actitut per a nens i nenes. Les idees han sorgit de cadascuna de les persones del grup.
He valorat la importància de l'ajuda ajustada del professor, que no intervenia excepte quan ell notava que algunes persones ens sentiem bloquejats. També ha estat molt important el respecte amb el qual ens tractava, sobretot quan feiem una relació deconceptes que no corresponien amb l'experimentació realitzada.
Va ser molt constructiu el final del laboratori on el professor transmetia i contagiava una escolta activa i un respecte cap als companys. Crec que totes hem sentit que la nostra opinió era important. Per a mi ha estat una nova sensació que mai havia tingut i me ha fet sentir molt feliç.
Preguntes que em suggereix el que he après avui
Em plantejo la importància de reflexionar en grup, com podrà aconseguir-se en una escola que tingui un projecte que no coincideixi amb els meus valors.
I a més em fa pensar la importància de deixar els nens i nenes que siguin els protagonistes del seu propi aprenentatge i que vegin l'escola com un lloc transformador, que dona la possibilitat de dir el que un pensa, sense prejudicis ni por de cometre un error. (així com va pasar al laboratori)
Ampliació d’alguna idea
http://cafepedagogic.wordpress.com/2011/01/17/la-bona-i-la-no-tan-bona-educacio/
No hay comentarios:
Publicar un comentario